CONTOH KEGIATAN SEHARI-HARI

Jadwal kegiatan sehari-hari
Senin-kamis                   
NO.    WAKTU    KEGIATAN
1.    05.30 -06.30    Persiapan berangkat sekolah
2.    07.00 – 13.10    Sekolah
3.    13.10 – 14.00    Istirahat
4.    14.00 – 16.30    Tidur
5.    16.30 – 17.30    Bersih-bersih dan main
6.    17.30 – 18.30    Makan & Istirahat
7.    18.30 – 21.30    Belajar
8.     21.30 – 05.30     Istirahat
Jumat
NO.    WAKTU    KEGIATAN
1.    05.30 – 06.30    Persiapan ke sekolah
2.    07.00 – 11.30    Sekolah
3.    11.30 – 13.00    Istirahat
4.    13.00 – 15.30     Tidur
5.    15.30 – 16.30     Bersih – bersih & main
6.    16.30 – 17.30    belajar
7.    17.30 –18.30     Makan & istirahat
8.    18.30 – 21.30    Belajar
9.    21.30 – 05.30    Istirahat
Sabtu
NO.     WAKTU    KEGIATAN
1.    05.30 – 06.30    Persiapan ke sekolah
2.    07.00 – 12.25    Sekolah
3.    12.25 – 21.30    Istirahat
4.     21.30 – 07.00    Tidur




Minggu
NO.    WAKTU    KEGIATAN
1.    07.00 – 09.00    Persiapan ke gereja
2.    09.00 – 11.30    Ibadah
3.    11.30 – 13.00    Istirahat
4.    13.00 – 15.30    Tidur
5.    15.30 – 18.30    Bersih – bersih, makan, & main
6.    18.30 – 21.30    Belajar
7.    21.30 – 05.30    Istirahat

CONTOH KESAN DAN PESAN

I am very pleased to learn English with Mr.Angga. He was very diligent pour his knowledge to me and also my friends, even though students often make Mr.Angga upset and angry. But Mr.Angga remain patient teaching his disciples, and I hope my english good value and a highest value among my friends. I also remember when I was told to exit by Mr.Angga because I came out of the classroom lessons at Mr.Angga then I pretended to take the book in class but instead I hid under the table and did not know my Mr.Angga if I'm in the classroom. Then the bell rang and recess was english lesson was over. That's the most memorable experiences in learning English language support for Mr.Angga teaching English in class 7B discussed. Mr.Angga do not give up?

SOAL PUISI

Bacalah puisi berikut dengan seksama,kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2
Angin menghampiriku
Tertatih-tatih
Berbisikdi telinga kiri
Lembut,sejuk
Bulu halus di pelipis
Tersibak rasa hampa
Tiba-tiba
Aku sadar
Aku harus belajar

1.    Maksud puisi tersebut adalah…….
a.    Keengganan seseorang untuk belajar
b.    Kesadaran seseorang yang belajar
c.    Seseorang yang akan berangkat sekolah
d.    Seseorang yang sedang belajar pagi hari
2.     Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah….
a.    Tegang
b.    Sunyi
c.    Damai
d.    Resah
3.     Kasih
Pada suatu malam
Ketika seorang ibu duduk di kursi goyang
Seorang anak duduk di lantai merebahkan kepalanya
Di pangkuan ibunya
Sang ibu mendengdangkan lagu Jawa
Ia membelai lembut rambut anaknya
Sang anak pun tertidur
Tema puisi tersebut adalah……
a.    Kasih sayang seorang ibu
b.    Kedamaian anak dalam dekapan
c.    Kenangan ibu yang ada
d.    Membela kasih pada anak
4.    Ketika bara hati
Padam tidak berarti
Citraan puisi diatas adalah….
a.    Penglihatan
b.    Pendengaran
c.    Perasaan
d.    Penciuman
5.     Nisan
Bukan kematian benar menusuk kalbu
Keridoanmu menerima segala iba
Tak kutahu setinggi itu atas debu
Dan duka mata tuan bertahta
Amanat puisi tersebut adalah…….
a.    Berjuang terus untuk meraih cita-cita yang diimpikan
b.    Setiap kegagalan akan ada hikmat di dalamnya
c.    Kita terus bersatu dalam meraih kemerdekaan
d.    Kita harus sabar dan tawakal dalam menghadapicobaan
6.    Angin hutan cemara
Angin hutan cemara
……………………
Buru-buru angkit
Menyongsong petani
Yang bergegas naik
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…….
a.    Ditegur fajar
b.    Berjalan pelan
c.    Kembali pulang
d.    Diiringi kicau burung
7.    Si jago merah
Beribu rumah ludes karnamu
Meninggalkan onggokan sampah-sampah hangus
Berjuta kerugian terbang mengawan
Seiring dengan api dan ……. yang mengepul ke udara
Kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah….
a.    Udara
b.    Asap
c.    Hawa
d.    Bau
8.    Ketika aku berlibur ke Jakarta bersama keluarga, aku melihat anak-anak berkeliaran di setiap sudut jalan. Dengan telanjang kaki mereka menunggu belas kasihan dari orang yang lalu lalang. Kadang senyum ia berikan, tetapi hanya gumaman yang ia dapatkan. Akupun merasa iba kepadanya.
Puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…
a.    Jangan malu-malu wahai si kecil
Engkau berjuang
Teruskan demi hidupmu
Aku kan mendoakanmu
b.    Nasib anak yang malang
Kau harapan bangsa
Tabahkan hatimu
Senyumu takkan lekang dimakan zaman
c.    Sesosok bocah di sudut jalan
Merenung nasibnya
Tiada ayah dan ibu
Belas kasihan yang ia harap
d.    Kaki mungil melangkah setapak demi setapak
Telusuri hiruk pikuk jalan
Ulurkan tangan tuk seuntai harap
Sapa hari dengan senyum lekang
9.    Sawah menghijau terbentang
Pepohonan yang rindang menambahkan keindahan
Burung-burung yang terbang dan berkicauan
Terbang ke awan yang tinggi
Membawa kesenangan dan kegembiraan
Hamparan padang rumput nan hijau
Memberikan kesejukan dalam diriku
Citraan yang jelas pada puisi tersebut adalah……..
a.    Penglihatan,pendengaran
b.    Pendengaran penciuman
c.    Penciuman,penglihatan
d.    Perasaan, pendengaran
10.     Reformasi
Kupas tuntas
Dalam gerakan frontal
Petinggi membisu
Generasi padu berseru
“Rapatkan barisan!”
“Maju !“
    “Bangun Indonesiaku”
    Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah…..
a.    Berjuang untuk membangun negeri
b.    Berseru untuk menyatukan generasi muda
c.    Bergerak untuk mengadakan unjuk rasa
d.    Bertekad untuk mereformasi para petinggi
Bacalah kutipan puisi berikut, kemudian kerjakan soal nomor 11-14!
Pengemis kecil
Kasihilah dirimu
Sudah dua hari belum makan
Padahal aku di rumah selalu berlebihan
Sungguh malang nasibmu
11.     Tema puisi tersebut adalah……
a.    Kehidupan seorang pengemis
b.    Seorang pengemis yang kelaparan
c.    Anak kecil menjadi pengemis
d.    Perbedaan kehidupan seseorang
12.     Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah……
a.    Memalukan
b.    Memilukan
c.    Menjijikan
d.    Menjengkelkan
13.    Citraan yang digunakan dalam puisi “Pengemis Kecil” yaitu indra….
a.    Peraaan
b.    Penglihatan
c.    Penciuman
d.    Pendengaran
14.    Amanat yang sesuai untuk puisi tersebut adalah….
a.    Tolonglah anak-anak kecil yang hidup di jalanan
b.    Berusahalah menerima nasib dari Tuhan
c.    Syukuri nikmat Tuhan yang telah kita rasakan
d.    Teruslah semangat menjalani hidup
15.    Taman bungaku subur dan indah
…………………………………….
Aneka bunga mekar tersenyum
Membuat hati bahagia dan kagum
Larik yang bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah………
a.    Rimbun dedaunan berlenggok-lenggok
b.    Kan kujaga selalu taman rumputku
c.    Tanaman tumbuh di pantai
d.    Aku ingin memetik buah
Aku ingin
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
Dengan kata yang tak sempat diucapkan
Kayu kepada api yang menjadikannya abu

Aku ingin mencintaimudengan sederhana
Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
Awan kepada hujan yang menjadikannnya tiada
16.    Tema puisi tersebut adalah…….
a.    Cinta sejati tidak perlu janji muluk karena cinta sejati itu sederhana
b.    Cinta sejati harus rela berkorban demi orang yang dicintai
c.    Orang yang saling mencintai harus menunjukkan kata-kata yang berbunga-bunga
d.    Mencintai seseotrang harus disertai bukti yang nyata
17.     Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah…….
a.    Sendu
b.    Syahdu
c.    Damai
d.    Resah
18.    Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikannya tiada.
Citraan kutipan puisi di atas adalah…….
a.    Penglihatan
b.    Pendengaran
c.    Perasaan
d.    Penciuman
19.    Amanat yang terdapat dalam puisi tersebut adalah…….
a.    Berikan janji yang pasti kepada orang yang kita cintai
b.    Cintailah seseorang dengan tulus
c.    Cinta sejati tidak perlu dibuktikan dengan kata-kata yang mesra
d.    Cintailah seseorang dengan sederhana
20.    Ayah pergi sangat pagi
Kadang sampai pagi lagi
Citraan yang terdapat dalam larik puisi di atas adalah….
a.    Pendengaran
b.    Penglihatan
c.    Perasaan
d.    Perabaan
by : DETIK-DETIK UN SMP INTAN PARIWARA

 CONTOH MEMBUAT SUSUNAN ACARA

Acara/kegiatan    : Peringatan HUT RI ke – 67
Undangan/tamu    : seluruh warga Desa Sukasari
Waktu             : 18.30 WIB – selesai
Tempat            : lapangan Desa Sukasari
Susunan acara     :
a)    Pembukaan & Doa
b)    Sambutan ketua panitia
c)    Vocal group PAUD Desa Maju Mundur
d)    Sambutan Lurah Desa Sukasari
e)    Pantomim karang Taruna Desa Asri rejo
f)    Vocal group ibu-ibu PKK Desa Bangun Rejo
g)    Doorprize 1
h)    Band cilik Desa Argosari
i)    Orkes Dangdut Bolo-bolo
j)    Doorprize 2
k)    Pertunjukkan Wayang
l)    Penutupan

1)    Pembukaan : Selamat malam & selamat datang kepada bapak/ibu Lurah Desa Sukasari,bapak/ibu Rt,bapak/ibu Rw. Dan tidak lupa juga saya ucapkan selamat datang kepada seluruh warga Desa Sukasari. Malam hari ini kita akan mereyakan HUT RI ke- 67. Pertama-tama sebelum acara ini di mulai, marilah kita berdoa terlebih dahulu yang akan di buka oleh Lurah desa Sukasari. Kepada bapak Chaerul Amin,saya persilahkan. (Lurah Desa Sukasari membuka doa).
2)    Terimakasih kepada bapak Chaerul Amin yang telah membuka doa pada malam hari ini. Acara pada malam hari ini terasa belum lengkap jika kita belum mendengarkan sambutan dari ketua panitia yang telah mempersiapkan acara ini. Kepada bapak Karmidi sya persilahkan. (Sambutan ketua panitia).
3)    Seperti yang telah dikatakan oleh bapak Karmidi bahwa semangat persatuan dan kesatuan harus kita junjung tinggi agar tercipta kebersamaan dan kerukunan antar anggota masyarakat. Dan adik-adik kita dari Desa Maju Mundur akan membawakan lagu yang bertemakan persatuan dan kesatuan. Mari kita saksikan inilah PAUD Desa Maju Mundur. (Vocal group anak PAUD Desa Maju Mundur).
4)    Tadi kita sudah mendengarkan sambutan dan mendengarkan suara merdu dari adik-adik kita. Sekarang saatnya kita untuk mendengarkan sambutan dari Lurah Desa Sukasari.

 A. (Office buton) terdiri dari beberapa ikon – ikon yaitu:
1.          (New)
2.          (Open)
3.          (Save)
4.          (Save as) 
5.           (Print)

6.         (Prepare)



7.          (Send)
8.         (Publish)
9.           (Close)

B.Ms excel juga terdiri dari berbagai tab, antara lain:
1)    Home  terdiri dari beberapa grup yaitu :
A.Clipboard terdiri dari :
a.            (Paste)
b.          (Cut)
c.          (Copy)
d.          (Format painter)
B.Font terdiri dari :

a.   (Font)
b.  (Font size)
c.      (Increase font size)
d.      (Decrease font size)
e.     (Bottom border )
f.      (Fill color)
g.      (Font color)
h.      (Bold)
i.     (Italic)
j.      (Underline )

C.Alignment terdiri dari:
a.      (Top align)
b.      (Middle align)
c.      (Bottom align)
d.     ( Align text left)
e.      (Center)
f.      (Align text right)
g.     ( Decrease indent)
h.      (Increase indent)
i.     ( Orientation)
j.       (Wrap text)
k.     (Merge & center)

D.Number terdiri dari :
a.  (Number format)
b.      (Accounting number format)
c.          (Percent style)
d.         (Comma style)
e.         (Increase decimal)
f.         (Decrease decimal)

E.Styles terdiri dari :
a.      (Conditional formatting )
b.     ( Format as table)
c.      (Cells styles)

F.Cells terdiri dari :
a.     (Insert cells)
b.      (Delete)
c.      (Format)

G.Editing terdiri dari:
a.      (Sum)   
b.     (Fill)
c.      (Clear)
d.  (Sort & filter)
e.     (Find & select)


2)    Insert terdiri dari beberapa grup, yaitu:
1.      (table )terdiri dari :
a)          (Insert PivoTable)

b)          (Table)


2.      (illustrations)terdiri dari :
a)          (Insert Picture From File)
b)          (Clip Art)
c)          (Shapes)
d)          (Insert SmartArt Graphic)


3.      (charts)terdiri dari :
a)         (Column)
b)          (Line)
c)              (Bar)
d)          (Scatter)
e)      (Other Charts)

4.      (Links)terdiri dari :
a)          (Hyperlink)

5.      terdiri dari :
a)          (Text box)

b)          (Header & Footer)

c)              (WordArt)

d)          (Signature Line)

e)              (Object)

f)              (Symbol)

3)    Page layout  terdiri dari beberapa grup yaitu :
A.  (Themes) terdiri dari :
a.          (Themes)
b.          (Theme Color)
c.          (Theme Font)
d.          (Theme effects)

B.  (Page Setup) terdiri dari :
a.      (Margin)
b.          (Orientation)

c.          (size)

d.              (Print Area)

e.          (Breaks)

f.          (Background)

g.              (Print Titles)

C.   (Stale to Fit) terdiri dari :
a.          (Width)
b.          (Height)
c.          (Scale)

D.  (Sheet Options) terdiri dari :
    1.      (Gridlines)
a.          (View)
b.          (Print)
    2.      (Headings)
a.          (View)
b.         (Print)
E.   (Arrange) terdiri dari :
a)      (Arrange)


4)    Formulas terdiri dari beberapa grup yaitu:
A.     (Function library) terdiri dari :
a.  (Insert Function)
b.      (Auto Sum)
c.     (Recently Used)
d.      (Financial)
e.     (Logical)
f.      (Text)
g.      (Date & Time)
h.      (Look up & Reference)
i.      (Math & Trig)
j.      (More Function)
B.      (Defined names) terdiri dari :
a)              (Name Manager)
b)          (Define Name)
c)          (Use in Formula)
d)      (Create from Selection)
C.     (Formula auditing) terdiri dari :
a.      (Trace Precedents)
b.      (Trace Dependents)
c.      (Remove Arrows)
d.              (Show Formulas)
e.              (Error Checking)
f.              (Evaluate Formula)
    g.          (Watch Window)
D.      (Calculation) terdiri dari :
a)      (Calculation)

5)    Data terdiri dari beberapa grup yaitu:
A.      (Get External Data) terdiri dari :
a)      (Get External Data)

B.      (Connections) terdiri dari :
a)          (Refresh All)
b)      (Connections)
c)         (Properties)
d)          (Edit Links)
C.          (Sort & Filter) terdiri dari :
a)              (Sort A to Z)
b)             (Sort Z to A)
c)              (Sort)
d)              (Filter)
e)          (Clear)
f)          (Reapply)
g)          (Advanced)
D.          (Data Tools) terdiri dari :
a)              (Text to Columns)
b)              (Remove Duplicates)
c)          (Data validation)
d)          (Consolidation)
e)          (What-If Analysis)
E.          (Outline) terdiri dari :
a)          (Group)
b)         (Ungroup)
c)          (Subtotal)
d)             (Show Detail)
e)          (Hide Detail)
6)    Review terdiri dari beberapa grup yaitu:
A.          (Proofing) terdiri dari beberapa ikon yaitu :
a)          (Spelling)
b)          (Research)
c)          (Thesaurus)
d)         (Translate)
B.         (Comments) terdiri dari beberapa ikon yaitu:
a)              (New Comment)
b)              (Delete)
c)              (Previous)
d)             (Next)
e)          (Show/Hide Comment)
f)          (Show All Comments)
g)              (Show Ink)
C.          (Changes) terdiri dari beberapa ikon yaitu :
a)                  (Protect Sheet)
b)                  (Protect Workbook)
c)                  (Protect workbook)
d)      (Protect and Share Workbook)
e)          (Allow Users to Edit Ranges)
f)              (Track Changes)

7)    View  terdiri dari beberapa grup yaitu:
A.      (Workbook Views) terdiri dari beberapa ikon yaitu :
a)              (Normal)
b)                 (Page Layout)
c)          (Page Break Preview)
d)         (Custom Views)
e)              (Full Screen)

B.      (Show/Hide) terdiri dari:
a)      (Show/Hide)

C.         (Zoom) terdiri dari beberapa ikon yaitu :
a)              (Zoom)
b)          (100%)
c)          (Zoom to Selection)

D.      (Window) terdiri dari beberapa ikon yaitu :
a)          (New Window)
b)              (Arrange All)
c)          (Freeze Panes)
d)                 (Split)
e)                 (Hide Window)
f)                 (Unhide Window)
g)                  (View Side by Side)
h)                  (Synchronous Scrolling)
i)                 (Reset Window Position)
j)              (Save Workspace)
k)              (Switch Windows)
E.      (Macros) terdiri dari:
a)      (Macros)

C.Di Ms Excel terdapat beberapa ikon lain yaitu:
a.      (Minimize)
b.      (Restore Down)
c.     (Exit)
d.      (Help)














terimakasih